夏休み前は家族で過ごす予定が増え、病状の変化を子どもが感じ取りやすくなります。予期悲嘆の支援では、子どもが安心して関われる時間を大切にします。
Q. 親の病状が進行し、子どもが親との時間を持つ場面での支援として最も適切なのはどれか
- A：子どもの希望や怖さを確認し、会う方法や時間を調整する
- B：悲しくなるため、子どもは病室に入れない方がよい
- C：大人が決めた面会方法に従わせ、質問は避けるよう促す
- D：泣くと親がつらくなるため、感情表出は控えるよう伝える
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正解：A：子どもの希望や怖さを確認し、会う方法や時間を調整する
解説：
- A：子どもの気持ちを確認し、無理のない関わり方を一緒に整えることが支援になります
- B：一律に遠ざけると、後悔や孤立感につながることがあります
- C：子どもの主体性や理解を置き去りにすると、不安が強まることがあります
- D：感情表出を止めるより、安全に表現できる場を作ることが大切です
看護の落とし穴：夏休みの予定調整に意識が向き、子ども本人が「会いたいか・怖いか」を確認しないまま進みやすい
◆ あひるのひとこと
子どもにとっての“会う準備”は、思い出作りと同じくらい大切なケアです。
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