学習 スピリチュアルケア【Day3】遊びがもたらすスピリチュアルケア｜今日の一問
こんにちは、あひるのマーチです🦆今日は「遊び」と「心のケア」の関係を考えてみましょう。🩺 今日の問題小児緩和ケアにおいて、「遊び」が持つ意味として最も適切なのはどれでしょうか？A. 時間をつぶすための活動B. 病気を忘れさせるための一時的手...
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学習 スピリチュアルケア【Day2】子どもの“なぜ？”にどう向き合うか｜今日の一問
こんにちは、あひるのマーチです🦆今日は、子どもが抱く「なぜ自分が病気なの？」という問いに目を向けてみましょう。🩺 今日の問題子どもが「どうして自分だけが病気なの？」と尋ねたとき、看護師の最も適切な対応はどれでしょうか？A. 答えをはぐらかし...
学習 スピリチュアルケア【Day1】スピリチュアルペインとは何か｜今日の一問
こんにちは、あひるのマーチです🦆今日のテーマは、心の奥にある「スピリチュアルペイン」です。🩺 今日の問題スピリチュアルペインの説明として、最も適切なのはどれでしょうか？A. 宗教的信仰に関する痛みのことB. 「生きる意味の喪失」に関する苦痛...
学習 看護師国家試験対策：小児の発達段階と看護 過去問解説
こんにちは、あひるのマーチです。今日は小児の発達段階と看護に関する国試過去問（類題）をピックアップして解説します。「何歳で何ができるか？」という問題は毎年よく出題される頻出テーマです。問題① 1歳児の特徴1歳児の発達で正しいのはどれか。A....
学習 症状マネジメント【Day5】症状マネジメントの基本は“チーム”｜今日の一問
こんにちは、あひるのマーチです🦆1週間の学びのしめくくりに、チームケアの視点を見つめてみましょう。🩺 今日の問題症状マネジメントにおいて、看護師の最も重要な役割はどれでしょうか？A. 医師の指示を待つことB. チームの中で情報共有を行い、子...
学習 症状マネジメント【Day4】不安な気持ちを受け止めるケア｜今日の一問
こんにちは、あひるのマーチです🦆今日のテーマは「心のケア」です。🩺 今日の問題不安を感じている子どもへの支援として、最も適切なのはどれでしょうか？A. 「大丈夫」とだけ声をかけるB. 子どもの感情を受け止め、安心できる存在になるC. 不安な...
学習 症状マネジメント【Day3】倦怠感と眠気への支援｜今日の一問
こんにちは、あひるのマーチです🦆今日は「だるい」「眠い」と訴える子どものケアを考えてみましょう。🩺 今日の問題倦怠感を訴える子どもへの支援で、最も適切なのはどれでしょうか？A. 活動を促して気分転換させるB. 休息と活動のバランスを整えるC...
学習 症状マネジメント【Day2】嘔気へのケアは「におい」と「姿勢」から｜今日の一問
こんにちは、あひるのマーチです🦆今日もやさしいケアの視点を一緒に学びましょう。🩺 今日の問題嘔気を訴える子どもへのケアとして、最も適切なのはどれでしょうか？A. 食事をすぐに再開させるB. 匂いや環境を整え、安静な姿勢を保つC. 無理に食事...
学習 症状マネジメント【Day1】呼吸のつらさに寄り添う｜今日の一問
こんにちは、あひるのマーチです🦆今日も小児緩和ケアの大切な学びを一緒に見つけていきましょう。🩺 今日の問題呼吸困難を感じている子どもへのケアで、最も適切な対応はどれでしょうか？A. 「頑張って呼吸してね」と励ますB. 鎮静薬の使用を優先する...
学習 看護師国家試験対策：小児の感染症とワクチン 過去問解説
こんにちは、あひるのマーチです。今日は小児看護でよく出題される「感染症とワクチン」分野の過去問（類題）を解説します。予防接種スケジュールや小児特有の感染症は国試で頻出ですので、ぜひチェックしてみてください。問題① 水痘（みずぼうそう）水痘の...
学習 小児緩和ケアにおける痛みの評価【Day5】痛みを「我慢」させない
今日の一問こんにちは、あひるのマーチです🦆今日もやさしい学びをお届けします。🩺 今日の問題小児緩和ケアで痛みがあるとき、どのような対応が望ましいでしょうか？A. 少しの痛みなら我慢させるB. 痛みを訴える子どもは過敏であるC. 早期の痛み対...
学習 小児緩和ケアにおける痛みの評価【Day4】家族の視点も大切に
今日の一問こんにちは、あひるのマーチです🦆今日もあたたかい気づきをお届けします。🩺 今日の問題痛みのアセスメントにおける家族の役割として、最も適切なのはどれでしょうか？A. 家族の感情は評価に含めないB. 家族の観察は痛み評価の一助になるC...
学習 小児緩和ケアにおける痛みの評価【Day3】評価スケールを使う意味
今日の一問こんにちは、あひるのマーチです🦆今日も一緒に、小児ケアの大切な視点を学びましょう。🩺 今日の問題痛みの評価スケールを使用する主な目的はどれでしょうか？A. 医療者の主観を統一するためB. 手順を省略するためC. 患者の不安を減らす...
学習 小児緩和ケアにおける痛みの評価【Day2】子ども本人の訴えを尊重する
今日の一問こんにちは、あひるのマーチです🦆今日も学びのひとときをご一緒に過ごしましょう。🩺 今日の問題小児緩和ケアで痛みを評価する際、最も重要な視点はどれでしょうか？A. 親の判断を優先するB. 看護師の経験に頼るC. 子ども本人の表現を尊...
学習 小児緩和ケアにおける痛みの評価【Day1】痛みのサインを見逃さない
今日の一問こんにちは、あひるのマーチです🦆今日も小児緩和ケアの世界を一歩ずつ、一緒に学んでいきましょう。🩺 今日の問題言葉で痛みを伝えられない乳児に対して、痛みを評価する際に最も重視すべき視点はどれでしょうか？A. 皮膚の色調B. 表情・泣...
学習 看護師国家試験対策：小児の症状緩和ケア 過去問解説
こんにちは、あひるのマーチです。今日は小児の症状緩和ケアに関連する国試過去問（類題）をまとめて解説します。小児特有の「症状のとらえ方」や「ケアの工夫」が試験でもよく問われます。問題① 小児の疼痛評価発語できない乳児の疼痛評価で用いられるスケ...
学習 看護師国家試験対策：小児看護の過去問解説
こんにちは、あひるのマーチです。今日は小児看護関連の国家試験過去問（類題）を取り上げて、解答と解説をわかりやすくまとめました。国試勉強の参考にしてみてくださいね。問題① 新生児のバイタルサイン出生直後の新生児の正常な呼吸数はどれか。A. 1...